
Chapitre d’ouvrage à paraître
Un nouveau chapitre d’ouvrage est sous presse et sera bientôt disponible : Derobertmasure, A., Bocquillon, M., & Demeuse, M. (sous presse). Instructionnisme ou sociocontructivisme : (faux) […]
Un nouveau chapitre d’ouvrage est sous presse et sera bientôt disponible : Derobertmasure, A., Bocquillon, M., & Demeuse, M. (sous presse). Instructionnisme ou sociocontructivisme : (faux) […]
Dans le cadre de la semaine de l’enseignement organisée par l’Institut d’Administration scolaire, Steve Bissonnette a donné une conférence sur les stratégies d’enseignement efficace (dont […]
Dans le cadre de la semaine de l’enseignement organisée par l’Institut d’Administration scolaire, Marie Bocquillon a présenté la grille d’observation « Miroir des Gestes Professionnels » créée […]
Dans le cadre de la semaine de l’enseignement organisée par l’Institut d’Administration scolaire, Steve Bissonnette a donné une conférence portant sur des stratégies de gestion […]
Un nouvel article de l’équipe de recherche, paru dans le magazine PROF destiné aux professionnels de l’enseignement, présente brièvement le modèle de l’enseignement explicite et […]
Dans le cadre de son séjour de recherche au Québec en avril-mai 2018, Marie Bocquillon a interviewé Steve Bissonnette sur plusieurs thématiques majeures liées à […]
Bocquillon, M. & Derobertmasure, A. (2018). L’enseignement explicite comme cadre de référence pour former les futurs enseignants à planifier, gérer et évaluer des situations d’apprentissage. […]
Du 20 avril 2018 au 6 mai 2018, Marie Bocquillon a effectué un séjour de recherche au Québec, en collaboration avec Steve Bissonnette de l’Université […]
Bocquillon, M. & Derobertmasure, A. (2018). Porter un regard réflexif sur sa pratique »… Oui, mais comment ? Vers une didactique de la pratique réflexive. Beausaert, S., […]
Bocquillon, M., Derobertmasure, A. & Demeuse, M. (2018). Comment tirer le meilleur parti de la double casquette « chercheur » et « formateur » dans […]
![]() |
![]() |
![]() |