En plus de la formation pratique d’une durée de 100h dispensée à de futurs agrégés de l’enseignement secondaire supérieur (pour un descriptif de cette formation, voir cet article), à partir notamment du modèle de l’enseignement explicite, l’équipe de recherche dispense des formations continues dans les établissements primaires et secondaires et à la demande d’organismes de formation. our que la formation soit la plus efficace possible, l’équipe se déplace dans les écoles dont au moins 80% du personnel adhère au projet de formation (Slavin, 2004). Pour ce faire, le projet de formation est présenté explicitement par l’équipe de recherche au personnel de l’école qui complète ensuite un questionnaire anonyme permettant à chacun de se positionner à la question « Est-ce que je souhaite participer à la formation sur l’enseignement explicite pour implanter cette approche pédagogique dans ma classe et dans mon école ? ».
Certificat d’université en enseignement explicite des contenus et du comportements (initiation)
Nous avons le plaisir de vous informer que le Certificat d’Université en enseignement explicite des contenus et des comportements (initiation) sera de nouveau organisé en […]
