Dans le cadre de son s\u00e9jour \u00e0 l\u2019Institut d\u2019Administration scolaire de l\u2019Universit\u00e9 de Mons de novembre 2018, le Prof. Bissonnette a donn\u00e9 deux conf\u00e9rences compl\u00e9mentaires, l’une sur l’enseignement explicite des contenus, l’autre sur l’enseignement explicite des comportements.<\/p>\n
Deux conf\u00e9rences remplies de pistes concr\u00e8tes bas\u00e9es sur des donn\u00e9es probantes !<\/p>\n
Lors de ces \u00e9v\u00e9nements, le site Internet www.enseignementexplicite.be<\/a> a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9.<\/p>\n Les introductions de ces conf\u00e9rences, r\u00e9alis\u00e9es par Marie Bocquillon, pr\u00e9sentent la gen\u00e8se de ce site Internet et de mani\u00e8re plus g\u00e9n\u00e9rale des travaux sur l\u2019enseignement explicite de l\u2019Institut d\u2019Administration scolaire de l\u2019Universit\u00e9 de Mons. Elles mettent \u00e9galement l’accent sur l\u2019importance de former les (futurs) enseignants \u00e0 des strat\u00e9gies d\u2019enseignement et de gestion des comportements bas\u00e9es sur des donn\u00e9es probantes, car \u00ab\u00a0tout ne se vaut pas en p\u00e9dagogie\u00a0\u00bb (Gauthier, Bissonnette et Richard, 2013, Enseignement explicite et r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves, Bruxelles\u00a0: De Boeck).<\/p>\n Les vid\u00e9os des deux conf\u00e9rences (disponibles ici<\/a> et ici<\/a>) et des deux introductions (disponibles ici<\/a> et ici<\/a>) sont regroup\u00e9es sur la playlist “enseignement explicite”<\/a>, comportant l’ensemble des vid\u00e9os produites sur l’enseignement explicite par l’Institut d’Administration scolaire.<\/p>\n Bon visionnement !<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"