Morgane Vandevoort a obtenu le prix du m\u00e9moire\u00a0de l\u2019Administration g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019Enseignement pour son m\u00e9moire r\u00e9alis\u00e9 sous la direction de Marie Bocquillon et intitul\u00e9 :\u00a0\u00ab\u00a0Les interventions pr\u00e9ventives et correctives d\u00e9clar\u00e9es par des directeurs adjoints de l\u2019enseignement secondaire correspondent-elles aux strat\u00e9gies de gestion de comportements dont l\u2019efficacit\u00e9 sur la r\u00e9duction du nombre d\u2019\u00e9carts de conduite et l\u2019am\u00e9lioration du climat scolaire a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e ?\u00a0\u00bb.<\/p>\n
Dans la continuit\u00e9 d’une \u00e9tude \u00e0 paraitre dans le European Journal of Education (Coen, Bocquillon, Baco, Gonzalez Vargas & Delbart, \u00e0 paraitre) et portant sur les strat\u00e9gies de gestion de classe d\u00e9clar\u00e9es par des enseignants novices, ce m\u00e9moire porte sur les strat\u00e9gies de gestion des comportements d\u00e9clar\u00e9es par un \u00e9chantillon de directeurs adjoints.\u00a0Il permet de formuler des pistes pour la formation de ces acteurs incontournables et pour am\u00e9liorer la gestion des comportements des \u00e9l\u00e8ves en F\u00e9d\u00e9ration Wallonie-Bruxelles en misant sur des strat\u00e9gies pr\u00e9ventives, positives et valid\u00e9es par des recherches scientifiques empiriques.<\/p>\n
Plusieurs publications et une vid\u00e9o sur le sujet seront mises en ligne dans les prochaines semaines au sujet de ce travail.<\/p>\n
Lien vers l’annonce des r\u00e9sultats sur le site de la FWB<\/a><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Morgane Vandevoort a obtenu le prix du m\u00e9moire\u00a0de l\u2019Administration g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019Enseignement pour son m\u00e9moire r\u00e9alis\u00e9 sous la direction de Marie Bocquillon et intitul\u00e9 :\u00a0\u00ab\u00a0Les […]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":2,"featured_media":1584,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1583","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1583","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1583"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1583\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1585,"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1583\/revisions\/1585"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1584"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1583"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1583"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1583"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}