{"id":1387,"date":"2023-10-23T16:36:29","date_gmt":"2023-10-23T16:36:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/?p=1387"},"modified":"2023-10-23T16:36:29","modified_gmt":"2023-10-23T16:36:29","slug":"conference-bissonnette-bocquillon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/2023\/10\/23\/conference-bissonnette-bocquillon\/","title":{"rendered":"Nouvel \u00e9v\u00e9nement \u00e0 venir: conf\u00e9rence de Steve Bissonnette et Marie Bocquillon \u00e0 l&#8217;Universit\u00e9 de Mons"},"content":{"rendered":"<p>le 21\/11\/23 de 18h \u00e0 21h, Steve Bissonnette (Universit\u00e9 TELUQ, Qu\u00e9bec) et Marie Bocquillon (Universit\u00e9 de Mons, Belgique) donneront \u00e0 l&#8217;Universit\u00e9 de Mons une conf\u00e9rence intitul\u00e9e &#8220;L&#8217;enseignement explicite, une approche p\u00e9dagogique efficace et concr\u00e8te issue des salles de classe&#8221;.<\/p>\n<p>Dans un premier temps, les conf\u00e9renciers pr\u00e9senteront diff\u00e9rents d\u00e9fis auxquels les enseignants font face dans leurs classes et leurs \u00e9coles. Ensuite, ils mettront en \u00e9vidence l\u2019importance de l\u2019effet enseignant et de l\u2019effet \u00e9cole pour favoriser la r\u00e9ussite du plus grand nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves. Ils pr\u00e9senteront diff\u00e9rentes recherches men\u00e9es depuis une cinquantaine d\u2019ann\u00e9es dans des classes et dans des \u00e9coles qui ont permis de mettre en \u00e9vidence des pratiques d\u2019enseignement efficaces. Un enseignement efficace vise une haute maitrise des apprentissages par l\u2019ensemble des \u00e9l\u00e8ves tout en r\u00e9duisant les \u00e9carts entre les \u00e9l\u00e8ves les mieux nantis et ceux qui le sont le moins. Un enseignement efficace est donc \u00e9galement (et avant tout) un enseignement \u00e9quitable. Ensuite, ils pr\u00e9senteront l\u2019enseignement explicite, un exemple d\u2019approche p\u00e9dagogique dont l\u2019efficacit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e pour permettre \u00e0 diff\u00e9rents \u00ab\u00a0types d\u2019\u00e9l\u00e8ves\u00a0\u00bb (en difficult\u00e9, r\u00e9guliers, performants), d\u2019\u00e2ges diff\u00e9rents (maternelle, primaire, secondaire, \u00e2ge adulte) de d\u00e9velopper des habilet\u00e9s \u00ab\u00a0simples\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0complexes\u00a0\u00bb, dans une s\u00e9rie de disciplines et dans des contextes culturels diff\u00e9rents. Dans un second temps, les conf\u00e9renciers fourniront des pistes concr\u00e8tes pour mettre en \u0153uvre cette approche p\u00e9dagogique au sein des classes et des \u00e9coles. Pour ce faire, les gestes professionnels-cl\u00e9s \u00e0 mettre en \u0153uvre lors de chacune des \u00e9tapes de l\u2019enseignement explicite seront pr\u00e9sent\u00e9s. Enfin, les conf\u00e9renciers proposeront des pistes concr\u00e8tes aux enseignants et aux formateurs pour (s\u2019auto)observer et porter un regard r\u00e9flexif sur leurs pratiques \u00e0 l\u2019aune du mod\u00e8le de l\u2019\u00e9ducation fond\u00e9e sur des donn\u00e9es probantes et de l\u2019enseignement explicite.<\/p>\n<p><strong>Quelques mots sur les intervenants<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1785 size-full aligncenter\" src=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/103\/2023\/10\/bissonnette_bocquillon.jpg\" sizes=\"auto, (max-width: 537px) 100vw, 537px\" srcset=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/103\/2023\/10\/bissonnette_bocquillon.jpg 537w, https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/103\/2023\/10\/bissonnette_bocquillon-300x169.jpg 300w, https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/103\/2023\/10\/bissonnette_bocquillon-30x17.jpg 30w, https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/103\/2023\/10\/bissonnette_bocquillon-60x34.jpg 60w, https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/103\/2023\/10\/bissonnette_bocquillon-360x202.jpg 360w\" alt=\"\" width=\"537\" height=\"302\" \/><\/p>\n<ul>\n<li>Apr\u00e8s avoir \u00e9t\u00e9 enseignant et directeur d\u2019\u00e9cole,<strong>\u00a0Steve Bissonnette\u00a0<\/strong>est professeur titulaire au D\u00e9partement d\u2019\u00e9ducation de l\u2019Universit\u00e9 TELUQ (Qu\u00e9bec). Il s\u2019int\u00e9resse particuli\u00e8rement aux travaux sur l\u2019efficacit\u00e9 de l\u2019enseignement et des \u00e9coles, \u00e0 l\u2019enseignement explicite, \u00e0 la gestion efficace des comportements, ainsi qu\u2019aux approches p\u00e9dagogiques favorisant la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9. Il est auteur de nombreux ouvrages portant sur ces th\u00e9matiques dont son dernier ouvrage, r\u00e9dig\u00e9 avec Clermont Gauthier et Marie Bocquillon, intitul\u00e9 \u00ab\u00a0<em>Questions th\u00e9oriques et pratiques sur l\u2019enseignement explicite<\/em>\u00a0\u00bb.<\/li>\n<li>Titulaire d\u2019un doctorat en sciences psychologiques et de l\u2019\u00e9ducation,\u00a0<strong>Marie Bocquillon<\/strong>\u00a0est Premi\u00e8re Assistante au sein de l\u2019Institut d\u2019Administration scolaire (INAS) de l\u2019Universit\u00e9 de Mons (Belgique). Elle intervient dans la formation initiale et continue des enseignants. Ses travaux de recherche portent sur la formation pratique \u00e0 l\u2019enseignement, l\u2019\u00e9ducation fond\u00e9e sur des donn\u00e9es probantes, l\u2019enseignement explicite et la gestion des comportements. Son dernier ouvrage, r\u00e9dig\u00e9 avec Clermont Gauthier et Steve Bissonnette, s\u2019intitule \u00ab\u00a0<em>Questions th\u00e9oriques et pratiques sur l\u2019enseignement explicite<\/em>\u00a0\u00bb. Elle est \u00e9galement auteure, avec Christophe Baco, Antoine Derobertmasure et Marc Demeuse, d\u2019un ouvrage intitul\u00e9 \u00ab\u00a0<em>Enseignement explicite\u00a0: pratiques et strat\u00e9gies. Quand l\u2019enseignant fait la diff\u00e9rence<\/em>\u00a0\u00bb qui paraitra chez De Boeck Sup\u00e9rieur durant le premier trimestre 2024.<\/li>\n<\/ul>\n<h6><\/h6>\n<p>Inscription<\/p>\n<p>L\u2019inscription est gratuite, mais obligatoire via le lien suivant:\u00a0<a href=\"https:\/\/forms.office.com\/pages\/responsepage.aspx?id=ne2LSKfW1Ui6H-vsOCOzV2XID0PfGYhKss-THpGT_vNUOVRMQTRLQUhIRTQxMTZGVlBXNUZESEpTOC4u&amp;origin=lprLink\">Conf\u00e9rence publique le 21\/11\/23 de 18h \u00e0 21h (office.com)<\/a><\/p>\n<p>Attention, le nombre de place est limit\u00e9.<\/p>\n<p><strong>Adresse du jour<\/strong><\/p>\n<p>Universit\u00e9 de Mons<br \/>\nPlace Warocqu\u00e9, 17<br \/>\n7000 MONS<\/p>\n<p><strong>Salle Acad\u00e9mique<\/strong>\u00a0(1er \u00e9tage)<\/p>\n<p>Informations pratiques\u00a0<a href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/semf\/event\/lenseignement-explicite-une-approche-pedagogique-efficace-et-concrete-issue-des-salles-de-classe\/\">L\u2019enseignement explicite, une approche p\u00e9dagogique efficace et concr\u00e8te issue des salles de classe &#8211; Service \/ FPSE &#8211; M\u00e9thodologie et formation (umons.ac.be)<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>le 21\/11\/23 de 18h \u00e0 21h, Steve Bissonnette (Universit\u00e9 TELUQ, Qu\u00e9bec) et Marie Bocquillon (Universit\u00e9 de Mons, Belgique) donneront \u00e0 l&#8217;Universit\u00e9 de Mons une conf\u00e9rence <a class=\"mh-excerpt-more\" href=\"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/2023\/10\/23\/conference-bissonnette-bocquillon\/\" title=\"Nouvel \u00e9v\u00e9nement \u00e0 venir: conf\u00e9rence de Steve Bissonnette et Marie Bocquillon \u00e0 l&#8217;Universit\u00e9 de Mons\">[&#8230;]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":2,"featured_media":1388,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1387","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1387","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1387"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1387\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1389,"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1387\/revisions\/1389"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1388"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1387"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1387"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1387"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}