{"id":123,"date":"2018-10-10T13:06:52","date_gmt":"2018-10-10T13:06:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/?page_id=123"},"modified":"2018-10-29T13:05:45","modified_gmt":"2018-10-29T13:05:45","slug":"le-projet-de-recherche-miroir-des-gestes-professionnels","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/le-projet-de-recherche-miroir-des-gestes-professionnels\/","title":{"rendered":"Le projet de recherche \u00ab Miroir des gestes professionnels \u00bb"},"content":{"rendered":"<p>Cette rubrique pr\u00e9sente des vid\u00e9os li\u00e9es au projet de recherche \u00ab\u00a0Miroir des Gestes Professionnels\u00a0\u00bb men\u00e9 par l\u2019\u00e9quipe montoise et consistant \u00e0 cr\u00e9er une grille d\u2019observation des gestes professionnels sur base des mod\u00e8les de l\u2019enseignement efficace et de l\u2019enseignement explicite. Ce projet poursuit un double objectif\u00a0: \u00e9tudier les gestes professionnels des futurs enseignants (objectif de recherche) et leur fournir des r\u00e9troactions pertinentes leur permettant de s\u2019am\u00e9liorer (objectif de formation).<\/p>\n<p><strong>Pr\u00e9sentation du projet de th\u00e8se de Marie Bocquillon <\/strong><\/p>\n<p>Cette capsule vid\u00e9o pr\u00e9sente le projet de th\u00e8se de Marie Bocquillon visant \u00e0 mettre au point un outil d\u2019observation directe des gestes professionnels des (futurs) enseignants utilisable \u00e0 des fins de recherche et de formation, \u00e0 partir des mod\u00e8les de l\u2019enseignement efficace et en particulier du mod\u00e8le de l\u2019enseignement explicite.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube-nocookie.com\/embed\/FE6_KclXfkI?rel=0&amp;showinfo=0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><strong>Interview de Marie Bocquillon par la soci\u00e9t\u00e9 Noldus, Innovative solutions for behavioral research<\/strong><\/p>\n<p>Cette capsule vid\u00e9o pr\u00e9sente le travail de recherche et de formation effectu\u00e9 par Marie Bocquillon avec de futurs agr\u00e9g\u00e9s de l\u2019enseignement secondaire sup\u00e9rieur et plus particuli\u00e8rement deux activit\u00e9s de formation importantes\u00a0: le micro-enseignement et la r\u00e9troaction vid\u00e9o. Lors du micro-enseignement, chaque futur enseignant s\u2019exerce \u00e0 donner cours \u00e0 ses coll\u00e8gues. Sa prestation est film\u00e9e et observ\u00e9e en direct par la chercheuse-formatrice \u00e0 l\u2019aide de la grille d\u2019observation \u00ab\u00a0Miroir des Gestes Professionnels\u00a0\u00bb, ins\u00e9r\u00e9e dans un logiciel d\u2019observation (ici le logiciel The Observer\u00ae XT de Noldus, qui a \u00e9t\u00e9 test\u00e9 dans le cadre de cette recherche, au m\u00eame titre que d\u2019autres logiciels proposant les m\u00eames fonctionnalit\u00e9s).\u00a0 Cette observation directe permet \u00e0 la chercheuse-formatrice de fournir une r\u00e9troaction \u00e0 chaque futur enseignant sur base de sa vid\u00e9o et des r\u00e9sultats issus de l\u2019observation.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube-nocookie.com\/embed\/_-ldSEOd8s0?rel=0&amp;showinfo=0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>Cette rubrique pr\u00e9sente des vid\u00e9os li\u00e9es au projet de recherche \u00ab\u00a0Miroir des Gestes Professionnels\u00a0\u00bb men\u00e9 par l\u2019\u00e9quipe montoise et consistant \u00e0 cr\u00e9er une grille d\u2019observation <a class=\"mh-excerpt-more\" href=\"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/le-projet-de-recherche-miroir-des-gestes-professionnels\/\" title=\"Le projet de recherche \u00ab Miroir des gestes professionnels \u00bb\">[&#8230;]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-123","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/123","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=123"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/123\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":283,"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/123\/revisions\/283"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.enseignementexplicite.be\/WP\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=123"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}